Actividades de las Sociedades Nacionales de la Cruz Roja y Media Luna Roja

Cada Sociedad Nacional de la Cruz Roja, como auxiliar del estado en el ámbito humanitario tiene funciones acordes a las necesitades del país o responsabilidades que otorgan los estados y estas pueden ser:

Una ambulancia de la Cruz Roja.

Sede Central de la Cruz Roja Paraguaya en Asunción.

Promoción de los principios fundamentales y valores humanitarios

• Campañas de prevención de enfermedades.
• Mensajes familiares y mensajes de buena salud.
• Campañas para promover el respeto a la diversidad y la dignidad humana, reducir la intolerancia, la discriminación y la exclusión social.
• Apoyo a las áreas de juventud.

Intervención en casos de desastre

• Búsqueda y rescate.
• Atención pre hospitalaria.
• Abastecimiento de agua.
• Alojamiento temporal a personas necesitadas.

Preparación para desastres.

• Campañas de recolección de ropa, juguetes y alimentos.
• Solicitud de medicamentos.
• Capacitación a la comunidad en gestión de riesgos.
• Primeros auxilios.
• Donaciones voluntarias.

Mejora de los servicios de salud en la comunidad.

• Donación de sangre.
• Servicio de ambulancias.
• Hospitales e instituciones de formación.
• Servicios médico, Psicológico y odontológico.
• Apoyo social y acompañamiento al adulto mayor, niños y en general a personas vulnerables.

Las personas que integran la Cruz Roja no reciben dinero como sueldo, pues son voluntarios (excepto técnicos, por ejemplo, un socorrista que trabaja todo el día en la playa). Trabajan para evitar el sufrimiento humano, y por el bienestar de todos.

Además, para evitar incidentes, ninguna persona que sea remunerada por su acción en Cruz Roja puede acceder a puestos políticos en la jerarquía de la institución.

8 de mayo

Domingo, 08 de mayo de 2011
8 de mayo Día Mundial de la Cruz Roja y la Media Luna Roja La celebración del Día Mundial estará dedicada a promover y reconocer la función que los voluntarios han desempeñado en la consolidación del Movimiento Internacional de la Cruz Roja y la Media Luna Roja como la más grande red humanitaria del mundo. • El servicio voluntario: la esencia de la acción humanitaria • Encuentra al voluntario en tu interior • Campaña Mundial

encuentro interescolar

Agrupamiento Arco Iris
efectuó primer encuentro

Recientemente se llevó a cabo en la escuela 78 de Queguayar el Primer Encuentro del año del Agrupamiento Arco Iris, conformado por las escuelas del eje de la Ruta 3. En dicho evento participaron las escuelas 22 de Palmar de Quebracho, 37 de Puente de Guaviyú, 36 de Araújo, 67 Termas de Guaviyú, 68 de Santa Blanca, 70 de Santa Kilda y 78 de Queguayar.
El encuentro tuvo como tema central la “Promoción de la Salud” y se llevó a cabo con profesionales de la “Mesa Departamental de Salud Rural”. En tal sentido se trabajó con los niños, docentes, padres y vecinos, a través de talleres, tratando temas vinculados con una alimentación saludable, charla que estuvo a cargo de la nutricionista de Primaria Sabrina Pasantes.
En tanto, el taller sobre Educación Sexual fue organizado por las parteras comunitarias Rosana Pereira y Katiuska Villalba. A su vez la actividad contó con la exposición de la educadora para la salud Isabel Ressio y la directora departamental de Salud, Magdalena Espillar, quienes hicieron referencia a los cuidados que ha y que tener ante la exposición al sol.
Posteriormente los niños participaron en actividades recreativas con los coordinadores en Educación Física de Primaria, profesores Marcelo Cabillón y Alicia Romero. La organización estuvo a cargo de la coordinadora del Centro de Atención Pedagógico de Escuelas Rurales (Capder), maestra Alejandra Viola.
Por su parte, los padres y vecinos efectuaron trabajos abordando el tema “Signos vitales”, controlando presión arterial y efectuando análisis de glicemia, tareas articuladas por la licenciada en enfermería Griselda Tealdi. Los niños se trasladaron hasta la escuela 78 en ómnibus de Primaria y al finalizar el evento los participantes compartieron un almuerzo. Responsables de la jornada destacaron que estas actividades intentan generar ámbitos en los que los niños, docentes y padres interactúen sobre temas vinculados a la vida cotidiana, como aplicar ciertos conocimientos al momento de efectuar tareas habituales.
Por tal motivo, desde el Capder se programa durante el año lectivo una serie de encuentros, tomando como motor generador la participación de los grupos que integran todas las escuelas rurales del departamento sanducero.
disrio el telegrafo del 6 de mayo del 2011.

MI PAÍS- PROYECTO:SOY URUGUAYO.COM

País (nombre oficial)	República Oriental de Uruguay
Capital	Montevideo
Superficie	68.039 millas2 176.220 km2 (casi la superficie de Washington)
Población	3.360.105 (est. julio 2001)
Población estimada en el año 2050	4.499.457
Lenguas	Español (lengua oficial), Portugués, o Brazilero (mezcla de Portugués y Español en la frontera brasileña)
Alfabetismo	97,3% total; 96,9% hombres; 97,7% mujeres (est. 1995)
Religiones	Católico romanos un 66% (menos de la mitad de la población de adultos van a la iglesia regularmente), protestantes un 2%, judíos 1 %, que no profesan u otros un 31%,
Expectativa de vida	Hombres: 72,11 años; mujeres: 78,96 años (est. 2001)
Gobierno	República constitucional
Moneda	1 Peso Uruguayo ($Ur) = 100 centesimos
Producto nacional bruto (per cápita)	$9.300 (est. 2000)
Industria	Industrias de alimentos y bebidas, maquinaria eléctrica, equipo del transporte, productos de petróleo, telas y tejidos, productos químicos
Agricultura	Trigo, arroz, cebada, maíz, sorgo; ganadería; pescadería
Tierras de Labrantío	7%
Minerales y Recursos	Tierra de labrantío, hidroelectricidad, minerales de menor importancia, pesca

LEEMOS LOS DATOS Y REALIZAMOS COMPRENSIÓN DE LO LEÍDO.


CLASE:4TO AÑO
AREA:CIENCIAS SOCIALES
OBJETIVO.PROPONER INSTANCIAS DE LECTURA PARA EL RECONOCIMIENTO DE DATOS, UBICACIÓN Y PRINCIPALES SÍMBOLOS IDENTIFICATORIOS.

canción de bienvenida para el encuentro

QUE ALEGRÍA

Estribillo

Que alegría qué alegría…olé ,olé,olá,…

Vamos todos todos juntos

Vamos a festejar.

En esta nuestra escuela.

78 es.

Junto con las maestras y los vecinos que

Con gran entusiasmo

Vienen a acompañar

A las escuelitas………

De “Arcoíris” rural.

Estribillo

Son: la 22….

Y la 36……

y la 37...

La 67……..

Y 68

También Santa Kilda

Junto con Queguayar

Estas son las escuelas

De agrupamiento rural.

estribillo

También está la capder , jacqueline también

y las parteras que,

Junto con Sabrina e Isabel están……

Prontas para enseñarnos

Del agro y la salud.

invitación

a todas las escuelas que integran el agrupamiento arco-iris y sus respectivas comunidades, se les invita para el encuentro de escuelas a llevarse a cabo en la escuela 78 a partir dela hora 9 y 30.
les esperamos.

El Día Internacional de los Trabajadores o Primero de Mayo, es la fiesta por antonomasia del movimiento obrero mundial.

Desde su establecimiento en la mayoría de países (aunque la consideración de día festivo fue en muchos casos tardía) por acuerdo del Congreso Obrero Socialista de la Segunda Internacional, celebrado en París en 1889, es una jornada de lucha reivindicativa y de homenaje a los Mártires de Chicago. Estos sindicalistas anarquistas fueron ejecutados en Estados Unidos por su participación en las jornadas de lucha por la consecución de la jornada laboral de ocho horas, que tuvieron su origen en la huelga iniciada el 1 de mayo de 1886 y su punto álgido tres días más tarde, el 4 de mayo, en la Revuelta de Haymarket. En la actualidad es una fiesta reivindicativa de los derechos de los trabajadores en sentido general, se celebra en muchos de los países.

Llamativamente, en los Estados Unidos no se celebra esta conmemoración. En su lugar se celebra el Labor Day el primer lunes de septiembre desde 1882 en un desfile realizado en Nueva York y organizado por la Noble Orden de los Caballeros del Trabajo (Knights of Labor, en inglés). El presidente Grover Cleveland, auspició la celebración en septiembre por temor a que la fecha de mayo reforzase el movimiento socialista en los Estados Unidos.